A segurança na internet é um assunto cada vez mais importante de abordar, tanto com adultos como com crianças.
Após aprofundarmos os nossos conhecimentos sobre este tema, na unidade curricular Tecnologias de Informação e Comunicação, realizámos um vídeo onde transmitimos tópicos a ter em conta para utilizarmos a Internet com segurança.
Este assunto é importante para a educação atualmente visto que as crianças crescem num ambiente tecnológico e devem ser desde logo educadas para uma boa e segura utilização da internet, tomando conhecimento dos seus perigos e como os evitar.
Para criar este vídeo recorremos ao site www.xtranormal.com sugerido pela professora da unidade curricular.
A utilização deste site possui aspetos positivos mas também tem algumas desvantagens. Em relação aos aspetos positivos constatámos que o site é gratuito exigindo apenas uma conta de correio eletrónico, contém várias opções de escolha sobre o tema, as personagens, os movimentos das mesmas, entre outros.
Quanto aos aspetos negativos verificamos que o site é um pouco lento e a dicção das personagens por vezes não corresponde à pontuação colocada no texto.
Vídeo - Segurança na Internet
"Não há saber mais ou saber menos.Há saberes diferentes." Paulo Freire. Este blog foi criado no âmbito da disciplina de Língua Portuguesa e Tecnologias de Informação e de Comunicação.
quarta-feira, 21 de dezembro de 2011
terça-feira, 13 de dezembro de 2011
Bateria de Jogos - JClic
O programa utilizado para criar esta bateria de jogos foi o JClic, indicado pela professora. Este programa foi criado para estruturar exercícios multimédia. Após a utilização deste programa verificámos a existência de algumas vantagens e desvantagens. Nomeadamente, o facto de ser gratuito e de livre utilização visto que não necessita de algum tipo de registo; ter um variado conjunto de exercícios de multimédia e conter opções acessíveis para a utilização dos diversos jogos, como por exemplo o botão de ajuda, as mensagens transmitidas ao jogador e os botões de mudança de jogo. Quanto às desvantagens, detetámos falhas em relação à segurança do programa, isto é caso durante a criação de um dos exercícios o utilizador mudar o aspeto da janela, automaticamente a informação é apagada. Sobre a forma de guardar os ficheiros este programa torna-se inseguro, visto que ao gravar se ocorrer algum tipo de erro toda a bateria de jogos é apagada. Esta última afirmação baseia-se na nossa experência ao criar a bateria.
Apesar de considerarmos o programa um pouco limitado quanto à criação dos exercícios multimédia temos em conta que é um programa gratuito e de livre utilização.
Esta bateria foi construída com o objetivo de consolidar a aprendizagem da consoante "d", logo o público alvo escolhido foi o 1º ano (5/6 anos).
Nota: Após as críticas feitas pela professora, corrigimos os erros que a bateria de jogos continha. Porém não foi possível colocar as gravações que o grupo realizou com o objetivo de apoiar o público-alvo (alunos não leitores), ou seja, as gravações de voz com as mensagens de cada jogo.
Bateria de Jogos - Consoante "d"
Gravações
Imagens retiradas:
Apesar de considerarmos o programa um pouco limitado quanto à criação dos exercícios multimédia temos em conta que é um programa gratuito e de livre utilização.
Esta bateria foi construída com o objetivo de consolidar a aprendizagem da consoante "d", logo o público alvo escolhido foi o 1º ano (5/6 anos).
Nota: Após as críticas feitas pela professora, corrigimos os erros que a bateria de jogos continha. Porém não foi possível colocar as gravações que o grupo realizou com o objetivo de apoiar o público-alvo (alunos não leitores), ou seja, as gravações de voz com as mensagens de cada jogo.
Bateria de Jogos - Consoante "d"
Gravações
Imagens retiradas:
Temas:
Avaliação,
Jogos e vídeos,
Trabalhos TIC
quarta-feira, 7 de dezembro de 2011
Integração das TIC no processo ensino-aprendizagem.
No âmbito da unidade curricular de Língua Portuguesa e Tecnologias de Informação e Comunicação, proposeram-nos um trabalho argumentativo referente à integração das TIC no processo ensino-aprendizagem. Para tal, foram facultados diversos textos referentes às tecnologias e à sua integração na sociedade.
A realização deste trabalho é pertinente dado que relaciona as duas vertentes desta unidade curricular.
Textos facultados:
A realização deste trabalho é pertinente dado que relaciona as duas vertentes desta unidade curricular.
Textos facultados:
Trabalhos Realizados:
Temas:
Conhecimentos,
Trabalhos LP
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