Reflexões

De forma a concluir a unidade curricular colocamos as nossas reflexões elaboradas com base nos tópicos transmitidos pelas docentes.

Reflexões:

• Patrícia Montes
• Rita Rilhó

A Maior Flor Do Mundo - José Saramago.

O conto de Saramago

O conto de Saramago foi um tema abordado em sala de aula, na área de Língua Portuguesa. Neste post foram colocados:

• O Conto de Saramago
• Comparação entre o conto e a curta-metragem
• Atividades propostas pela docente e pelas colegas
• Atividade proposta por Helena Gomes, Patrícia Montes, Rita Rilhó e Sara Ribeiro

Os três últimos pontos foram realizados a partir do conto, permitindo que as discentes percecionassem as possibilidades de "trabalhar" um conto e os seus diversos tópicos e áreas possíveis de explorar com as crianças. O conto serviu também de base para a criação de uma história no Photo Story, uma vez que nos facultou perspetivas sobre a contrução de uma curta-,metragem através de um conto.

Ler e escrever: Um elixir de vida na terceira idade

Como complemento do post anterior sobre o analfabetismo, foi realizada uma pesquisa sobre a aprendizagem da leitura e escrita na terceira idade, visto que grande percentagem de analfabetos são pessoas pertencentes a essa faixa etária.


Artigo

• Ler e escrever: Um elixir de vida na terceira idade

Analfabetismo

O analfabetismo foi um conceito estudado em sala de aula, na área de Língua Portuguesa. Como tal, pensou-se que seria interessante definir este conceito e pesquisar sobre o mesmo.
Em contexto de sala de aula foi aprendido que se define como analfabeto, alguém incapaz de ler e interpretar ou escrever uma frase, sendo assim considerado a partir dos 10 anos de idade.
A reportagem colocada neste post elucida-nos sobre esta questão, demonstrando quais as dificuldades e os porquês do analfabetismo.



Reportagem TVI - No início era o verbo

O Comboio dos Dinossauros - genérico

As Três Irmãs - Genérico